HABERLER
Türkiye problem çözmede de OECD sonuncusu oldu
-
Yetişkinlerin okuduğunu ve rakamları anlama işyerinde problem çözme becerilerini ölçen araştırma Türkiye'nin kötü performansını ortaya koydu
Giriş: 10 Temmuz 2016, Pazar 09:39
Güncelleme: 10 Temmuz 2016, Pazar 09:40
OECD’nin işyerinde yetişkinlerin becerilerini ölçen araştırmasına göre Türkiye, okuduğunu anlama, rakamları anlama ve problem çözmede sınıfta kaldı. 15 yaş grubundaki öğrencileri karşılaştıran PISA araştırmasında ortalamanın altında kalan Türkiye’de yetişkinler daha da kötü bir performans gösterdi.
40 ülkede 5’er biner yetişkinle yapılan görüşmeler neticesinde şekillenen PIAAC araştırmasına göre, okuryazarlık (işyerinde anlama-anlatım, anladığını uygulama), matematik ve teknoloji kullanım becerisi olmak üzere 3 alanda beceriler ölçüldü.
